Doradztwo zawodowe

Wybór zawodu lub dalszej drogi kształcenia to jedna z najważniejszych decyzji w życiu każdego człowieka.

W V Liceum Ogólnokształcącym w Olsztynie zorganizowany jest Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego, który obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania uczniów do wyboru zawodu oraz poziomu i kierunku dalszego kształcenia.

Koordynatorem WSDZ jest szkolny doradca zawodowy.

Zadania doradcy zawodowego:

diagnozowanie potrzeb uczniów gimnazjum i liceum w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego,
pomoc w formie indywidualnych konsultacji w wyborze kierunku kształcenia, przy uwzględnieniu możliwości psychofizycznych, zainteresowań i uzdolnień ucznia,
prowadzenie grupowych zajęć aktywizujących, przygotowujących uczniów do świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej,
gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych właściwych dla danego poziomu kształcenia,
podejmowanie działań (diagnozowanie, planowanie, realizacja) z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
współpraca z instytucjami wspierającymi WSDZ, w szczególności z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 1, która szczegółowo diagnozuje każdego chętnego ucznia pod względem jego psychofizycznych predyspozycji do zawodu,
wspomaganie rodziców w procesie podejmowania decyzji edukacyjnych i zawodowych, indywidualna praca z rodzicami uczniów mających problemy zdrowotne, decyzyjne, emocjonalne, intelektualne, rodzinne,
udzielanie pomocy merytorycznej i wsparcia nauczycielom realizującym zajęcia z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego.

.....

"Większość poszukujących, którym nie udało się znaleźć wymarzonej pracy, poniosła klęskę, nie dlatego, że za mało wiedzieli o rynku pracy, ale dlatego, że za mało wiedzieli o sobie."
R. Bolles

.....
"Trzem ludziom, wykonującym te same czynności na placu budowy, zadano to samo pytanie: co robią?
- Jak to co? - oburzył się pierwszy. - Tłukę kamienie.
- Jak to co?... Zarabiam na życie - zdziwił się drugi.
Również ten trzeci okazał lekkie zaskoczenie banałem pytania.
- Jak to co?... Buduję katedrę."

cyt. za artykułem "Katedra zbudowana na sześciu filarach"autorstwa Pawła Tomczyka, opublikowanym w dodatku do "Rzeczpospolitej"w "Mojej Karierze" z dnia 7 XI 2001r.

Wszystkim uczniom stojącym przed wyborem szkoły i przyszłego zawodu życzymy, aby stali się budowniczymi katedr.

Jesteś tutaj